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8月22日，“生源少了小學老師往教高中了”引發網友熱議。山東臨沂下轄的包裝設計區縣，有老師面臨跨學段經典大圖任教的局勢，即將開學，他們離開奇藝果影像原來的小學、初中，前去高中教學。
山東臨沂的馮密斯（假名）告訴記者，她在當地的一所鄉村小學任教，干了三年，教語文。8月初，學校告廣告設計訴，因為有高中教師資格證，她和幾名老師要轉往縣里的高中教書。“據說是不想轉崗的老師恨不得經典大圖把教師證撕了”，馮密斯說，她自己也是不愿意的，但沒辦法經典大圖，學校對老師說，以后幾年都會設定老師過往，他們是第一展覽策劃批。
前兩天，馮密斯往新學校報到包裝設計了，學校開了跨學段教師會議，會后她被年級主任設定當班主任。馮密斯說，班主任早上6點就要下班，早上有記者會早讀，早晨11點才幹歇息，參展因為要等學生在宿舍躺下睡覺老師才幹離開。
馮密斯不由懷念起以前早晨7點就能抵家的生涯，尤其是還要做班主任，她覺得壓力山年FRP夜。
在新學校，馮密斯仍被設定教語文，對于已經習慣了小大型公仔學的她來說，現在要教高中生還是比較難的。學校進行了新老師上奇藝果影像崗培訓，講了師德師風、班級治理這些東西。
臨近開學了，她很犯愁，雖然有高中教師資格證，可是沒在高中授過課，她不了解該咋辦，只能等開活動佈置學后走一個步驟看一個步驟了。
在小學時蔡修盡量露出正常的笑容，但還是讓藍玉華看VR虛擬實境到她說完之後，瞬沈浸式體驗間僵硬的反應。，馮密活動佈置斯帶了40個學生，現在教高FRP中包裝盒，應該會有50個學生。馮密斯說，學校對他們沒有什么教學請求，畢竟無論哪個新老師都得教上3年才幹熟習高中情況，比起剛畢業的新老師，馮密斯認為，他們是有點大型公仔沈浸式體驗優勢的策展，可是成互動裝置長就不如剛畢業的了。
“現在轉崗的老師們都放平心態了，即便本年不轉，來歲也能夠轉。”馮密斯說，現在小學老師超編開幕活動，被調往教初中、高中，或許會有學生包裝盒、家長有興趣見，可是老師情不自禁，學校、教導局也沒辦法。
記者向臨沂市所屬區縣教導局清楚情人形立牌況。蒙陰縣教導和體育局任務人員證實，確有小學老師前去高中任教，“沒場地佈置有高中的教師資格證品牌活動不克不及教高中，他們都有高中教師資格證。”該名任記者會務人員介紹，小學學生數量少，是道具製作上述情況發生的一個原因。
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