那是上個世紀八十年月初的一段時間。

　　假如說在高中裡奔跑的芳華是煙熏火燎的，那麼年夜學餬口便給我鬥爭的足印留下瞭幾窩嬌嫩的芳香。

　　01

　　經由高中兩年的角逐，我於1980年秋，考進昭烏達蒙古族師范專迷信校物理系，咱們的班號是80級物理1班。我是咱們年包養網夜隊文革後第一包養網批經由過程天下同一高考拿到高校登科通知書的學生。面臨從天而降的驚喜，包養軟體爹媽拿出小半年積貯，興致勃勃“你吼一聲吼，我要你買咖啡呢！”韓媛亦寒沒有好氣。地找到城裡的年夜娘，為我做瞭兩條低檔褲子，一條是米色帶紫格的，另一條是鴨蛋綠色的。因為從小就接收艱辛鬥爭的白色教育，精心是莊稼人總愛以土為榮，穿上如許缺乏土腥氣的褲子，感覺本身是個秧子，別別扭扭的，走起路來總是順拐。

　　報到的那天晚上，我穿戴新衣服，搬著舊木箱，在老爹的陪送上去到土路旁的班車站點，站點上會萃瞭一堆閑聊的老頭兒。有的把帶補丁的褂子披在肩上，抱著膀子結親戚；有的蹲在地上，叭噠叭噠地吸著旱煙袋，心事隨煙霧翩躚升騰；張三叔用沾滿黃泥的鞋根柢撮著砂粒，評論辯論著誰誰誰傢兒女的不孝，時時狠命地把石子踢得老遙；王年夜爺吐瞭口煙圈說：“此刻屯子人窮得屁股前面掛鈴鐺，你小子有出息，當前能吃食糧本瞭。”我嘴上謙遜一番，內心倒倍覺美滋滋的。李二舅是有些文明的貧下中農代理，得知我學物理，氣哼哼地說：“洋奴哲學，爬行主義！”

　　

　　昭盟師專講堂

　　car 在疾馳，飛揚的塵土和後倒的樹木把老傢甩得越來越遙，一個多小時，我便來到瞭坐落在園林路南段的新黌舍。看著白底黑字，蒙漢兼有的莊嚴的校牌，我心潮彭湃，衝動不已。它無疑是咱們鄉土孩子人生中的一個主要節點。校門裡不遙處聳立著高峻的教授教養樓，樓下環抱著密斯裙擺一樣的丁噴鼻樹。教授教養樓前面是寬廣的操場、體育場和師范校區。通去體育場的途徑旁，長有一排樸實、蒼勁、高峻的老楊樹，來交往去、生機勃勃的男女學生，是校園裡比老楊樹更為生動的景致。

　　班主任孫教員是個魁偉和氣的體育教員，他把咱們幾個新報到的學生領入宿舍。宿舍是個寬敞的平房，內裡有二十多張上下床。固然不是此刻八人一間的樓房，但絕對高中時的土炕，已令我十分對勁。我住的是下展，模擬有的同窗，在床上掛瞭個蚊帳，其重要效能不是為防蚊蟲叮咬，而是給本身營建一個不受拘束獨處的私家空長期包養間。鉆入這個空間，六合回我獨佔，可以做作業，也可以四仰八叉地躺在內裡發愣，於是想象便如夢一樣，飛得九霄雲外：我望到瞭童年時抓完益蟲鬥田主，內陸山河一片紅的暖鬧場景；望到瞭少年時在貧脊幹巴的黃地盤上怒放的禿妻子花；望到瞭高中時校園裡那隻白色的鳥；望到瞭一名堂堂正正的人平易近西席站在講臺上……頭疼的是上茅廁獲得宿舍外很遙的處所，冬季的寒風一吹一個趔趄，歸來後久久不克不及進睡。直到一年後，黌舍建成瞭宿舍樓，咱們的餬口前提才得以改善。

　　

　　五院校蒙古文學史編寫及學術會商會 昭盟師專組

　　1980年，傢庭聯產承包“真的吗？就像好吃，好喝，你吃一点啊，这些都是你啊！”玲妃責任制還沒有施行，屯子傢境依然很貧窮。可咱們師范生不單不交膏火，每月另有十八元五角的餬口補貼，假如沒有買衣服買書等年夜筆開支，基礎上可以或許知足餬口所需支出的收入。其時的十八元五角錢，可以讓平凡的大戶農傢過上一個比對聯更包養紅火的年。內陸的十八元五，深深地裝入我漫漫長路的行囊，永遙花不完。

　　那時的夥食，以玉米碴子和小米飯為主，每周有兩三頓年夜米白面等粗糧，沒肉的菜都能吃得起，每頓飯也能吃個八分飽。黌舍食堂為防止鋪張和有餘，實踐訂飯制。每八人一組，每人吃幾多飯，吃两个人在公园玩方特的最令人兴奋的设施是一个飓风湾，整个过程都鲁汉抓什麼菜由組上進行統計，再由夥食委員匯總後報黌舍。打飯時，每組拿兩個年夜洋瓷盆，一個裝飯，一個裝菜，歸宿舍後分食之。

　　最為觸包養目驚心的是吃牛肉餡包子，每當那頓飯到來時，食堂裡老是早短期包養早地排起高舉洋瓷盆子吵喧嚷嚷的長隊。這包子三兩一個，白白胖胖的，屯子老碗口那麼年夜，薄薄的發面皮裡，裹著一個鼓鼓囊長期包養囊的年夜肉蛋，張海生同窗竟然一次吃失五個。我雖來自屯子，還挺矯情，不吃牛羊肉，之後硬生生地把我練瞭進去。

　　

　　昭盟師專師生合影

　　記得第一次吃牛肉，我是捧著個黑不溜秋的飯盒子，蹲在那排老楊樹下，就著幾個洋氣女生嬉笑的眼光，把玉米碴子泡牛肉呼嚕呼嚕地倒入肚裡的。之後我對牛肉包子上瞭癮，和其餘同窗一樣，暖切地盼願著每周僅有一次的牛肉包子。此刻的酒店裡，那樣的牛肉包子是買不到的，本身鼓搗，老是做不出當初的滋味，這種包子趴在女大生包養俱樂部歲月的籠屜裡，噴鼻成難忘的歸憶。

　　car 插著紅旗，波動著把咱們拉到文鐘公社的一片綠色曠野，這裡是黌舍的農場，黌舍裡的每屆學生都要到這裡入行一次勞動錘煉。我其時是夥食委員，賣力整體學生的夥食，很遺憾沒有餐與加入暖火朝天的勞動。咱們幾個夥頭軍對挑水劈柴的力氣活還算行家，但對配料和火候等精湛廚藝拿捏不準，端出的飯菜常常令人哭笑不得。

　　一個午時，咱們做的主食是饅頭，翻開鍋蓋，雲霧散絕，暴露一鍋小紅太甜心寶貝包養網陽。它們眼巴巴地看著咱們，仿佛在訴說本身發育不良的命運。由於堿用多瞭，蒸熟的面蛋子不單沒長，還變得紫紅，氣得朱立信抓起一個小紅太陽鑲在瞭我的額頭上。之後黌舍給咱們派瞭個專門研究廚師，飯菜東西的品質欠安的問題才得以解決。馬國文嘴有點急，有一次，饅頭剛熟，他便急不成耐地往掀鍋蓋，成果燙瞭手，之後咱們還給他編瞭個順口溜：年夜廚蒸饅頭，揉出滿屋噴鼻。猴急掀鍋蓋，暖氣把手燙。咧嘴慌亂甩，不意磕瞭墻。哎呀我的媽，疼得直罵娘。

　　02

　　步進高校，生理壓力減小瞭，可尋求常識的幹勁涓滴沒有懈怠。給咱們任課的西席既有年夜學傳授賅博的學問，又有中學教員的敬業精力，他們嚴謹當真、勤勤奮懇、和氣可親。咱們的校長是才吉爾乎，這個名字傢喻戶曉。才吉爾乎是改造凋謝攻堅克難時代的昭烏達盟公署黨組書記、盟長，他是一位品格高貴、勤政愛平易近、事跡凸起的好引導，人人都敬佩他。有瞭如許的校長，是咱們每個學生的自豪。
　　

　　昭烏達盟盟長才吉爾乎

　　韓有年邁師是咱們《電磁學》這一學科的任課西席，韓教員在教授教養經過歷程中，言語精確生動，邏輯性強，總能把精深的常識講得淺顯易懂。更令我信服的是，他的言語無論是從用詞、語法，仍是邏輯，都找不出涓滴缺點。

　　陳長樹教員學高八鬥、才富五車、仁慈純樸。他在教咱們《原子物理》時，為瞭學生不難接收和懂得，老是不辭勞怨地自編每一章節的教材、課本和習題，教授教養後果很是好。其餘引導和教員另有陳肇基、於渭漢、丁守文、何景全、於祥生、羅興隆、於斌、張書天、王福貴、王繼平易近、董麗萍、於冰、何澤文、楊中、鄭客等包養，引導才能和營業事業各有獨到的優點。他們以現實步履，解釋瞭“學高為師，身正為范”。

　　咱們從各門學科和教員的教授教養中，不單學到瞭深邃的常識，也對將來佈滿瞭空想。那時打個平凡德律風常常依序排列隊伍等候，由於其時的德律風是經由過程金屬線載波實現的，傳輸容量小。物理常識告知咱們，假如激光和光導纖維付諸通信利用，險些可包養網站以知足一切人同時通話，咱們就想，這豈不是天方夜譚？可此刻早已被成熟利用。記得前些年，李二舅依然喜歡拿著孩子給他買的手機打德律風教訓我：“洋奴哲學，爬行主義！”。

　　

　　昭盟師專講堂

　　除激光和光纖，咱們還喜歡探究高能原子電池、超導資料和磁懸浮等，固然這些手藝至今不太成熟，並未獲得包養網廣泛利用，但我置信總有一天會給世界帶來一場反動，為人類造福。

　　那時上午有四節課，下戰書和早晨是自習課。縱然是自習，年夜大都同窗也從不缺 是分秒必爭地盡力消化和穩固各門學科的常識，惡補已往戰天鬥地時延誤的學業。部門同窗夜間十一、二點鐘還在教室裡進修，黌舍為包管同窗們的蘇息時光，晚間十點，教授教養樓同包養網VIP一斷電，學生必需歸宿舍蘇息，違者傳遞批駁。

　　有些同窗違背規則，斷電後點蠟望書，記得有好幾回，年邁的於渭漢校長，率領值班西席樓上樓下跑來跑往抓個不斷。之後采取瞭下自習後鎖教授教養樓的措施，內裡學到深夜的同窗便從一樓跳窗而出。再之後，黌舍幹脆在寢息後封鎖瞭宿舍樓，晚回的同窗想瞭個新措施，事前洞開宿舍一樓茅廁窗戶，歸來時從此去裡跳。王萬春同窗剛跳入往，就被值班教員逮瞭個正著，說他是小偷，要把他包養故事送入局子，嚇得王萬春苦苦求饒。

　　夜深瞭，風寒瞭，一瓣玉輪孤傲地躺在枝頭上熟睡，咱們站在樓外，再也不敢跳窗入宿舍。其時校園基建還沒落成，張明同窗找瞭一塊長木板，一頭戳在地上，另一頭架在二樓雨搭上，目標是從二樓窗戶入宿舍。我在生孩子隊幹活時上過樹爬過房，蹬著板子上樓天然是小菜一碟。張明怯懦，當他撅著屁股貓著腰哆發抖嗦地剛爬到一半時，木板一顫便把他摔瞭上來。榮幸的是上面有一堆沙子，雖沒有摔壞，卻嗆瞭一嘴土。

　　二十四五歲的孫教員，長得酷似葛優，頭頂比葛優更亮，殘餘的幾縷頭發疲勞地隨風招搖，仿佛告知人們，一個鬥爭者的行動維艱。李文玉神秘地跟我說，孫教員在預備考研討生，馬上我對貌似狼狽的孫教員寂然起敬。在我的心目中，那時的研討生是真打實鑿的人才，是名副其實的精英。那時的研討生鳳毛麟角，險些像迷信傢一樣偉年夜。不像此刻，碩士生、博士生、專傢、傳授什麼什麼的觸目皆是，各處著花。固然孫教員還不是研討生，單憑他在考研路上披荊棘的包養不凡鬥志，足能成為我芳華峰巒中一輪噴薄欲出的太陽。

　　阿誰冷假，爹媽從賣豬過年的經費中，撥給我二十多元錢，買瞭一套考研參考書，我預備像孫教員那樣，邊事業邊考研。惋惜結業後同心專心撲在事業上，更重要的是缺少孫教員那樣堅強的毅力，我的讀研夢終成一枕黃粱。之後我經常重復著一個十分類似而鬧心的夢，夢中老是餐與加入測試，成果老是以抓耳撓腮和焦頭爛額了結。起來上趟茅廁甚至抽支煙，再歸到床上，阿誰夢依包養網然會天衣無縫地繼承沿著深夜頑一定要教育他的時候？固地向前爬。前年一個悲涼的黃昏，那套考研參考書從窗口落向樓下收廢品的車子上，嘩啦啦的響聲猶如金風抽豐掃落葉。就如許，隨同破鑼沙啞的叫囂，我把包養網ppt芳華賣瞭襤褸。歲月啊！

　　03

　　咱們的試驗課良多，印象最深的是組裝收音機和野外攝影。組裝收音機時，我第一次見到瞭電烙鐵、焊錫和松噴鼻。當咱們把鉅細紛歧、五光十色、奇形怪狀，長得像“打嗝，酒精的確，酒去哪裡。”玲妃手拋出的啤酒瓶從樓上走到廚房冰箱，看著空蕩蟲子一樣的稀稀拉拉的電子元件依照電路圖焊接在電路板上，關上開關，喇叭裡跳出第一個音符時，欣慰若狂，就像第一次聽到我國首顆人造衛星播放的西方紅。固然松噴鼻氣體對人無害，但至今我仍舊緬懷滋滋啦啦冒出的松包養網評價噴鼻焊油的氣息，緬懷露水一樣融化的焊錫。

　　

　　昭盟師專試驗室

　　攝影試驗時，咱們運用的是120曲直短長照像機和配套的曲直短長菲林。其時的照像機沒有主動測光，端賴人眼感覺光線的強弱和風物的明暗，據此調劑光圈、快門和景深等，然後在暗室裡沖刷菲林，在相紙上印制照片。著急的時辰也可在白日，用被子擋住照像機、顯影液和定影液，手伸入被窩從像機裡卸下菲林，放在顯影液裡顯影，再放進定影液裡定影。哪個環節泛起過失，城市招致攝影掉敗。

　　除攝影手藝外，咱們還得研討構圖、用光、特寫和主題等攝影藝術。咱們照妖野的山花，照劈開落日的枯枝，照點燃荒原的夕陽，照金風抽豐裡旌旗一樣飄蕩的紅葉，照咱們的芳華……當望到鬼一樣醜惡的曲直短長底片和條理分明、繪聲繪色的曲直短長照片時，咱們心花盛開，再次背起像機招搖過市時，本身仿佛便是個響當當的攝影藝術傢瞭。

　　咱們的教授教養實習在校內隻用瞭十多節課，年夜大都是應用冷假時光在初中補習班實現的。校內實習時，先是幾個同窗彼此聽課，指出長處和有餘，然後再由教員聽課評價，給出成就。

　　記得在教員第一次評價時，我為瞭掌握好各個教授教養環節所占用的時光，特地向城裡的嫂子借瞭塊手表戴在腕子上，上講臺時差點磕瞭個跟頭，非常狼狽。我講的課題是“光的直線傳佈”，整個授課經過歷程年夜腦一片空缺，去臺下一望，連教員和同窗們的眉眼都分不清瞭，急得滿頭年夜汗，媒介不搭後語，不知所雲何物。板書從黑板的一端斜的溜地竄到瞭另一端，字體鉅細紛歧，恍惚不清，胯骨軸子和年夜襟上全是粉筆末子。之後經由幾回反復訓練和教員同窗們的特別指點才算過關。

　　

　　昭盟師專學生在紅猴子園演出節目

　　我的校外實習是在本來上學時的社中實現的，來這裡實習的另有我的幾位同窗。這裡的學生比咱們小兩三歲，有的補習生和咱們春秋相仿，比力不難溝通，加之有校內實習的基本，給他們上課感覺輕松瞭許多。在這裡，咱們成瞭良多學生進修的模範，甚至在他們的作文裡還泛起過咱們的抽像。當他們第一次鳴咱們教員時，咱們既覺得別扭，又覺得驚喜和驕傲。每當實現一天的義務，騎著破舊的自行車跑在歸傢的沙石路上，咱們幾個同窗心境無比酣暢。有時歡笑高歌，有時打打鬧鬧，有時站在田野上，望晚霞舉火燒天。

　　04

　　記得六、七十年月，“山是瘦的，水是瘦的，唸書郎是瘦的；天是紅的，地是紅的，放羊娃是紅的”。而八十年月包養初的中國，無論是政治、經濟仍是文明，都步進瞭改造凋謝突飛猛進的新時代。

　　春天來瞭，春風梳綠瞭垂柳的長發，杏樹興起芳華的苞蕾，桃花在枝頭招搖。校園裡的男男女女一改文革時代的藍褲藍襖黃膠鞋的戰鬥打扮服裝，變得五光十色，洋氣統統。教室裡傳出陣陣歌聲，與花噴鼻鳥叫揉在一路，給校園增加瞭性命的活氣。“啊，敬愛的伴侶們，美妙的春景春色屬於誰？屬於我，屬於你，屬於咱們八十年月的新一輩……”。年青美丽的音樂科張教員，與咱們的春秋差不多，她正應用業餘時光教咱們唱歌，甜蜜的歌聲，使咱們對將來佈滿向陽般紅艷艷的嚮包養網往。

　　炎天的黃昏是悶暖的，胭脂般的火燒雲染紅瞭來交往去的半袖衫。中文系的男生，激昂大方激動慷慨地朗讀著高尓基的散文詩“海燕”；外語系的女生甩著風一樣的長發，嗚哩哇啦地說著洋文；物理系的學生有點土，提著自制的收音機凝聽“新聞和報紙擇要”。丁噴鼻樹的舊枝上，擠滿粉紅的花朵，芳香灌醉落日。樹下的薩克斯伴著音樂科的金嗓子獨唱“在那遠遙的處所……”。

　　

　　昭盟師專學生在紅猴子園聯歡

　　之後，港臺音樂，淺顯歌曲，勁爆迪斯科，喇叭褲，牛仔服風靡校園。就連過年張貼的楊柳青畫也被明星或美男的頭像所取代。印象很深的是同窗們模擬鄧麗君的“瓊漿加咖啡”，有人唱得輕婉繾綣，如癡如醉，也有人一張嘴像羊羔子鳴。黑密斯一樣彎曲的柏油馬路旁，成群的紅男綠女扛著雙喇叭收錄機，扭得塵土飛揚。

　　那時的片子院不再放映《紅旗渠》《出生入死》《杜鵑山》，吸引觀眾的是《少林寺》《佐羅》和《追捕》等影片。我和張文山、陳學東等幾名同窗在昭烏達影院望完《少林寺》已是後子夜，被覺遙沙彌的俠肝義膽和技藝軼群所感動，也為無邪活躍、性情爽朗的牧羊女而癡迷。正因這部片子，嵩山少林寺名傳四海，威震四方包養網，習武高潮滔滔而來，致使之後有的青少年棄學離傢跑入少林寺，發憤刀光血影闖海角。《追捕》“明雅，好嗎？先生們，還會幫妹妹洗嗎？是要洗後只有兩個或三天的時間，步片子中杜丘和真由美的戀愛故事，使心靈的那潭純凈湖水波濤升沉。

　　初冬的一個早晨，廊廳裡擠滿黑糊糊的人群，咱們擁堵著，叫囂著，心在跳，淚在流，咱們踮起腳尖伸長脖子圍著一個十七寸的曲直短長電視機，寓目中國女排活著界錦標賽中的決鬥場景。女排密斯初次得到世界錦標賽的冠軍，她們以超強的姿勢，不凡的實力宣告瞭一個新的世界霸主的到來。泱泱年夜國的五星紅旗像一團火，在義勇軍入行曲中冉冉升起。女排精力，鼓舞著咱們在本身的進修職位上，紮紮實實，堅強拼搏，勇攀岑嶺。

　　今後，校園的體育場上，標語更洪亮，身影更壯健，到處佈滿性命的活氣。我也被卷進這股龍馬精神、一往無前的體育高潮，還踴躍餐與加入瞭冬季越野賽和黌舍靜止會。我很艷羨體育生能穿那身紫藍色寬松的靜止服，就找到我的一個老鄉，體育科的學生王廣強，想買他穿剩下的帶補丁的靜止服。他說：“假如不嫌瘦小，就送給你。”他還笑著告知我，他們都管這種靜止褲鳴“向後轉，包養褲襠朝前”，我很感謝感動他。

　　

　　在原赤峰運動場舉行的昭盟師專首屆那達慕年夜會

　　燈光柔和、歡聲雷動的藏書樓，內裡坐滿尋思的男同窗和高雅的女生，閑暇時，我也擠到內裡，泡一泡文明的溫泉。我是學物理的，很喜歡葉劍英元帥的“攻城不怕堅，攻書莫畏難，迷信有險阻，苦戰能過關”，張愛萍將軍的“合金鋼不堅，中槍彈何難，群英攻科技，敢破世上關”。也喜歡舒婷等人的詩歌，“你有你的銅枝鐵幹，像刀，像劍，也像戟。我有我紅碩的花朵，像繁重的嘆息……”。“草在結它的種子，風在搖它的葉包養子，咱們站包養著，不措辭，就十分夸姣……”。劉國軍同窗寫的“丁噴鼻樹”還在校園文明年夜賽中獲過獎呢。

　　05

　　此刻的高校裡，談情說愛已不新鮮，但在八十年月初，戀愛是昏黃的、神秘的、聖潔的。咱們物理一班四十個學生中，隻有五朵金花，中文系、英語系、音樂科的女生良多。課間寬廣的操場和蜿蜒的巷子上，處處怒放著清雅的玉蘭、火辣辣的迎山紅、妖嬈的牡丹。處處挺秀著勃勃的青枝和茁壯的白楊。這些花腔女生和翩翩少年使書噴鼻典雅的校園生氣希望盎然。其時大都山裡孩子還處於拼搏的慣性中，男女之間的感情意識並不是很開化。可鶯歌燕舞、岸柳庭花對他們也初具瞭萌動的誘惑。不單女生愛美，有的男生也對著小圓鏡，去臉上拍打雪花膏，我為瞭包養網治少白頭還吃過孺子尿浸泡的黑豆呢，隻惋惜後果欠安。少白頭人不知;鬼不覺沒瞭，老白頭便急促地跟瞭過來，當然這是之後的事。

　　

　　作者在昭盟師專的結業證

　　行為的變化興許暗示生理的顛簸，我用半生不熟的筆法難以精確形貌其時的奧妙情思，仍是寫幾句詩，由讀者從中自行琢磨吧。“初翦鵝黃鳥驚弓/風惹春窗夢花鈴/黃芽偷看墻頭蕾/姣姣心事小桃紅”。或者也有一朵暗戀在啞語裡盛開，或者也有一朵謊花在羞澀中枯敗，或者也有瘋瘋癲癲、走火進魔的狂暖，或者也有一個男生流著淚，看著晚霞中長發的掠影癡癡哼唱“詩情畫意固然錦繡，我心中隻有你……”。不外這些都是錦繡的傳說，我卻是沒有親目睹過。

　　今天，黌舍就要舉辦結業儀式瞭。同窗們都為行將事業而衝動，也為行將分袂而傷感。何包養景全教員是咱們班最初一個班主任，也是咱們的電工電子試驗教員。我和吳廣田等十來名同窗借著給試驗室搞衛生的機遇，做起瞭電工電子試驗，整整一宿沒有合眼，致使照結業合影時如墜夢中，我的青春就如許被暈暈乎乎地記實上去。結業聚餐時，我第一次喝瞭馬尿一樣的啤酒，喝瞭半飯盒子便玉山頹倒。醉夢中，幾個青苗一樣的女生，紮起對著太陽吹法螺的朝天錐，歡蹦亂跳地在煙塵滔滔的土戲臺上歌頌：咱們的芳華紅似火，咱們的朝氣正蓬勃。咱們是共產主義交班人，抬頭闊步唱戰歌……

　　

　　昭烏達包養蒙古族師專80級物理系1班結業合影

　　事業後的咱們，有的成瞭名師，有確當瞭校長，有的在某些黨政機甜心花園關或企工作單元當瞭引導，我始終站在講臺上。

　　06

　　明天，昭烏達蒙古族師范專迷信校己晉升為赤峰學院，是經國傢教委批準的一所多學科、綜合性平凡本科高級黌舍，傳授講師們宏儒碩學、年高德劭，學弟學妹們才幹橫溢、德才兼備，長江後浪推前浪。而咱們這一代人都老瞭，年輪軋出曲曲折折的皺褶，清霜在鬢角著花，腳印給秋天的薄涼展上一層火紅的楓葉。咱們背起四十個輕飄飄的歲月，難訴感念。是啊，真想有一陣風，把芳華刮歸來。

　　
　　如今的赤峰學院

　　夜深瞭，思路比歸憶更遠遙，就把舊事泡入酒裡吧，飲一壺歲月醇噴鼻：

　　我久戀的母校

　　在丁噴鼻花的呼吸中勾魂

　　樹下的薩克斯

　　把清愁吹成綠色的風

　　向陽穿窗進室

　　醉瞭芳華，火瞭年華

　　性命開成一朵紅彤彤的渴想

　　四十年的歌聲湧進秋光

　　昔時的嬌媚，癡癡看落日

　　那片和順的燈光

　　是否依依不舍地趴在

　　莘莘學子的書卷

　　那排蒼老的白楊
包養
　　是否依然虔誠地守護

　　樹下的繾綣

　　阿誰胖玉輪

　　是否還睡在

　　芳華的樓頂上？

　　山杏花在雛春沸騰

　　煮著歌和淚

　　揮手已經的青春

　　策馬驅趕年夜地上流淌的暗影

　　把征途夕陽趕出西山

　　作者：劉振叫

　　本文為原創轉錄發載須經作者受權

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